Każda droga do lepszego samopoczucia jest inna.

Jestem psychologiem. Łączę uważność na potrzeby młodej osoby z aktywnym zaangażowaniem i jasno określonym kierunkiem spotkań. Zależy mi, aby spotkania dawały przestrzeń do opowiedzenia o tym, co jest trudne, a jednocześnie pomagały lepiej rozumieć własne emocje, reakcje i zachowania. Wspólnie porządkujemy sytuację, ustalamy cel i szukamy sposobów radzenia sobie, które można wykorzystywać w codziennym życiu. Stale poszerzam swoją wiedzę i dbam o to, aby proponowane sposoby pracy opierały się na aktualnej wiedzy naukowej i były zarazem dopasowane do potrzeb konkretnej osoby.

Ukończyłam studia psychologiczne na Uniwersytecie SWPS ze specjalnością Wspomaganie Rozwoju. Obecnie uczestniczę w szkoleniu specjalizacyjnym z psychoterapii dzieci i młodzieży w nurcie poznawczo-behawioralnym na Uniwersytecie Gdańskim. Jestem również trenerką Treningu Umiejętności Społecznych (TUS) oraz ukończyłam szkolenie I stopnia z Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach (TSR).

Ważne jest dla mnie odpowiedzialne dobranie formy pomocy do sytuacji młodej osoby i jej rodziny. Jeżeli potrzebna jest dodatkowa diagnoza, konsultacja psychiatryczna lub inna forma leczenia, omawiam z rodziną możliwe dalsze kroki i pomagam wybrać odpowiedni kierunek wsparcia.

Jestem psycholożką związaną zawodowo z Hospicjum Pomorze Dzieciom w Gdańsku, gdzie wspieram rodziny w chorobie dziecka oraz pracuję jako psycholog w projekcie eMOCja Centrum Wsparcia w Żałobie, Stracie i Chorobie. Prowadzę tam procesy indywidualne oraz grupy wsparcia. Równolegle prowadzę szkolenia dla kadry pedagogicznej, tworzę programy edukacyjne dla dzieci i młodzieży oraz współpracuję ze szkołami artystycznymi.

W swojej pracy opieram się na wiedzy popartej dowodami naukowymi, szacunku dla autonomii drugiego człowieka i ciągłym pogłębianiu kompetencji. Obecnie rozwijam się w kierunku pracy terapeutycznej w nurcie integracyjno-systemowym.

Praca w hospicjum nauczyła mnie, że ludzie są silniejsi niż myślą i że obecność jest czasem ważniejsza niż jakiekolwiek gotowe rozwiązanie. Tę samą uważność staram się wnosić do każdego spotkania w gabinecie. Od 2026 roku jestem uczestnikiem 4-letniego szkolenia psychoterapeutycznego integracyjno-systemowego w szkole Dialog.

Jestem psychologiem i nauczycielem akademickim na Uniwersytecie SWPS, gdzie prowadzę zajęcia z przedmiotu „Psychologia Kliniczna Dzieci i Młodzieży”. Łączę praktykę gabinetową z działalnością dydaktyczną i naukową, w tym udziałem w międzynarodowych projektach badawczych. Pozwala mi to opierać pracę na aktualnej wiedzy klinicznej i metodach opartych na dowodach naukowych.

Doświadczenie zdobywałam między innymi w poradni psychologiczno-pedagogicznej, placówkach terapeutycznych, młodzieżowym ośrodku terapii uzależnień oraz na oddziale chirurgii dziecięcej. Szczególnie ważną częścią mojego przygotowania są: międzynarodowy certyfikat ACT for Adolescents, szkolenie NMT Case-based Teaching Process prowadzone pod kierunkiem prof. Bruce’a Perry’ego oraz ukończony I stopień szkolenia z Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach (TSR). Regularnie poszerzam także wiedzę z zakresu pracy z konsekwencjami doświadczeń traumatycznych, interwencji kryzysowej, lęku u dzieci i młodzieży oraz wspierania osób LGBT+.

W pracy podchodzę do każdej osoby i rodziny z empatią, szacunkiem i uważnością. Pytam, słucham i tworzę bezpieczną przestrzeń do rozmowy o trudnościach oraz potrzebach młodej osoby i jej rodziców. Wspólnie szukamy rozwiązań, które mogą realnie poprawić codzienne funkcjonowanie, relacje i dobrostan całej rodziny.

Wierzę, że każda osoba ma w sobie zasoby, które mogą stać się punktem oparcia w zmianie. Moją rolą jest pomagać je dostrzegać i wzmacniać, tak aby mogły wspierać zmianę zgodną z indywidualnymi potrzebami i tempem każdej osoby.

Jestem psychologiem, absolwentką Uniwersytetu SWPS na kierunku psychologia ze specjalnością psychologia wspomagania rozwoju. Na co dzień wspieram dzieci i młodzież w lepszym rozumieniu siebie, radzeniu sobie z trudnościami oraz odkrywaniu i rozwijaniu ich mocnych stron.

Wieloletnie doświadczenie zdobyte w pracy w szkołach pozwoliło mi dobrze poznać wyzwania, z jakimi mierzą się młodzi ludzie zarówno w obszarze emocji, relacji, jak i funkcjonowania w środowisku szkolnym. Dzięki temu potrafię spojrzeć na trudności dziecka w szerszym kontekście i skutecznie wspierać także jego rodzinę.

Moje przygotowanie zawodowe obejmuje również Studium Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach (TSR) I stopień, Roczne Studium Mediacji prowadzone metodą Porozumienia bez Przemocy (NVC), Trening Umiejętności Społecznych (TUS) oraz studia podyplomowe z zakresu doradztwa zawodowego.

W swojej pracy kieruję się uważnością, szacunkiem i autentyczną relacją. Wierzę, że poczucie bezpieczeństwa, akceptacji i zaufania stanowi fundament skutecznej pomocy psychologicznej. Każde spotkanie jest dla mnie przestrzenią do wspólnego poszukiwania rozwiązań, wzmacniania zasobów oraz budowania poczucia sprawczości.

Pracuję zgodnie z Kodeksem Etyczno-Zawodowym Psychologa, dbając o poufność, profesjonalizm i dobro osoby korzystającej ze wsparcia. Nieustannie rozwijam swoje kompetencje, aby oferować pomoc opartą na aktualnej wiedzy i sprawdzonych metodach pracy.